JavaScript

Ok przejdźmy do rzeczy, mamy jakiś banalny formularz z wyborem imion :

Maciej
Kazek
Czesio
Majka
Gabrysia

Jak widać bezpośrednio pod znacznik FORM podpiąłem funkcję walidacji – nie jest to oczywiście najlepsze rozwiązanie, ale nie o to w tym przykładzie chodzi.

Nasza funkcja wygląda tak :

function walidacja(formularz)
{
	var ile = formularz.imie.length;
	var zaznaczono = false;
	for (var i=0; i < ile ; i++)
	{
		if(formularz.imie[i].checked == true)
		{
      			zaznaczono = true;
      			break;
		}
	}
	if(zaznaczono == false)
	{
    		alert('Proszę zaznaczyć przynajmniej jedną opcję !');
    		return false;
	}
	return true;
}

Jest ona bardzo prosta i nie ma sensu żeby tłumaczyć ją kawałek po kawałku. Problem pojawi się jednak kiedy nasze pola będą zamiast "imie" nazywać się "imie[]" - zapis ten jest bardzo często stosowany przez programistów PHP. W przypadku jQuery, którym za chwilę się zajmiemy sprawa jest prosta - wykorzystamy klasy dla pół checkbox, jednak dla czystego JS nie jest już tak różowo. Z tego względu rozwiązaniu tego problemu z wykorzystaniem raw js poświęcę osobny wpis - niebawem

jQuery

jQuery to naprawdę poczciwy "wynalazek" pozwalający nam na łatwe "operowanie" JavaScriptem z zachowaniem wysokiej wydajności kodu. Rozwiązanie naszej walidacji pól checkbox w jQuery jest bardzo proste, a ponadto możemy w łatwy sposób uporać się z tablicowym nazewnictwem pól.

Mamy więc formularz :

Maciej
Kazek
Czesio
Majka
Gabrysia

I oczywiście jQuery :

$(document).ready(
	function()
	{
		$("form#f").submit (
			function()
			{
        			if($('.imie').is(":checked") == false)
        			{
            				alert("Proszę wybrać przynajmniej jeden element !");
					return false;
        			}
				return true;
      			}
     		);
	}
);

Czyż to nie proste i wspaniałe ? Problem nazewnictwa pól został rozwiązany dzięki wykorzystaniu dodatkowej klasy nadanej dla każdego z pół formularza.

W opracowaniu znalazły się takie zagadnienia jak :

• Architektura mikrokontrolera
• Schemat blokowy
• charakterystyka
• CPU
• Układ przerwań
• Pamięć
• Urządzenia peryferyjne
• System operacyjny
• Programowanie
• Metody testowania programu
• Przykładowe zastosowanie – program
• Program w asemblerze
• Program w języku C

Plik – Atmel AT32AP7001 – opracowanie.

W projekcie znajdziecie między innymi takie zagadnienia jak :

• tworzenie map
• zwiad terenowy
• aktualizacje map
• rozwój map nawigacyjnych i ich przyszłość

Porozmawiam jeszcze z Panem Szymikiem i może zamieszczę tutaj całość, a tymczasem zachęcam do lektury – Informatyczne Systemy Satelitarne – Tworzenie Map [kartografia].

Opracowanie zawiera zagadnienia takie jak :

• różne typy/kategorie oprogramowania graficznego
• Co to jest DTP
• Z czym kojarzyć skróty: CAD, VRML
• Co to są systemy GIS
• Jak mogą być pozyskiwane obrazy
• Istota i cechy Grafiki Rastrowej i Grafiki Wektorowej
• Zalety i wady GR i GW, Zastosowania GR i GW
• Z czym kojarzyć monitory wektorowe i monitory CRT. Jaka jest różnica między nimi a monitorami CRT
• Kilka podstawowych informacji charakteryzujących sposób widzenia przez człowieka
• Co jest konsekwencją bezwładności wzroku
• Złudzenia optyczne – czym się objawia indukcja przestrzenna i czasowa
• barwy jako fale
• Na czym polega to że widzimy określony kolor. Czy kolory które widzimy są obiektywne?
• Czy rodzaj światła (żarówka, dzienne itp.) może wpływać na postrzegany kolor – dlaczego?
• Podstawowe 3 atrybuty barwy wg CIE
• Jaka jest różnica między barwami chromatycznymi i achromatycznymi
• Na czym polega różnica pomiędzy mieszaniem addytywnym i subtraktywnym – w których modelach barw się one objawiają
• Jakie znasz modele barw? Opisz krótko ich składowe i jeśli to możliwe wskaż zastosowanie
• Czy wszystkie modele barw opisują taką samą ilość barw? Dlaczego?
• Jak w modelu RGB można łatwo podać wartości składowe koloru w skali szarości
• Gdzie znajduje zastosowanie model La*b*?
• Jak przekształca się barwy z RGB do CMY i odwrotnie
• Jak przekształca się barwy (przykładowe rozwiązanie bo może być ich wiele) z CMY do CMYK
• Co to jest gamut
• Jakie formaty graficzne stosowane są w Internecie i do jakich obrazów nadają się najlepiej
• Cechy i porównanie formatów JPG, GIF, PNG
• Po co jest 8 bitowy kanał alfa w formacie PNG
• Na czym może polegać optymalizacja grafiki dla WWW na etapie jej projektowania
• Po co zostały opracowane różne algorytmy rysowania prymitywów
• Jakie są 2 podstawowe algorytmy rysowania odcinka. Co to znaczy że algorytm jest przyrostowy. Co powoduje że jeden algorytm może być uznany za lepszy od drugiego
• Na czym polega wygładzanie odcinków
• Dlaczego w algorytmie rysowania okręgu wystarczy główne obliczenia wykonać tylko dla fragmentu łuku
• Jakie znasz metody reprezentacji krzywych? Jaka jest ich istota? Jeśli to możliwe podaj jakiś przykład wzoru/reprezentacji (dla krzywych Beziera, nie trzeba pamiętać szczegółowych wzorów)
• Po co wykonuje się transformację/zmianę układu współrzędnych
• Jakie są dwa podstawowe rodzaje rzutów – czym różnią się między sobą
• Jakie są sposoby modelowania i reprezentacji powierzchni 3D i reprezentacji brył
• Na czym polegają reprezentacje brył typu extrude i lathe
• Na czym polega geometria brył CSG? Podaj/narysuj przykład (może być w 2D)
• Metody wyznaczania niewidocznych powierzchni/ścian
• Metoda śledzenia promieni – przedstaw znane Ci informacje – Ray Tracing
• Metoda energetyczna – Radiosity

Nie czytałem opracowania za bardzo przed publikacją więc w razie jakiś głupkowatych komentarzy i błędów – proszę wybaczyć :p Warto też zwrócić uwagę, że jest ono napisane bardzo lekkim językiem – osoby, które z niego korzystały mogły w ten sposób w prosty sposób mniej więcej „skumać” o co chodzi, bo nie jest to oczywiście opracowanie jakieś bardzo szczegółowe. No i oczywiście powstało ono ze 2 lata temu więc pewne rzecz mogą być nieaktualne, a moja wiedza wtedy też była na innym poziomie

Zapraszam więc studentów WSI do pobrania opracowania z grafiki komputerowej.

Podobnie jak temat z wpisu poprzedniego, projekt ten został zrealizowany w ramach przedmiotu Architektura Systemów Komputerowych o temacie :
Opracować wykresy czasowe działania przerzutnika RS przy zapisie:
- „1″ – stan początkowy 0 lub 1
- „0″ – stan początkowy 0 lub 1

Być może jakiemuś początkującemu elektronikowi temat przyda się w ramach ciekawostki czy na przykład jakiś student sobie z niego skorzysta…. tylko bez totalnych, bezczelnych plagiatów proszę

Tak jak poprzednio projekt zamieszczam w formie oryginalnej – Projekt z przedmiotu ASK – przerzutnik RS.

Projekt ten został zrealizowany w ramach przedmiotu Architektura Systemów Komputerowych o temacie :
Opracować schemat układu realizującego zadaną funkcję logiczną
- zminimalizować układ
- zunifikować układ

Nie było to dla mnie wówczas jakieś specjalne wyzwanie ponieważ wcześniej ukończyłem technikum elektroniczne, nie mniej wcale nie uważam, że elaborat ten jest jakiś wybitni. Nie mniej może komuś się przyda

Nie miało większego sensu kopiowanie zawartości projektu – DOCa tutaj więc umożliwiam Wam pobranie oryginalnego projektu w Wordowskim formacie – Projekt z przedmiotu ASK.

Wpisy już niebawem, a tym czasem spis tematów, które między innymi poruszę :

• przykładowy układ realizujący zadane funkcje logiczne – minimalizacja układu oraz unifikacja
• przerzutniki RS
• Internetowy System Historii Nauki Ucznia (moja praca inżynierska) – omówienie
• Grafika Komputerowa – opracowanie zagadnień dla studentów WSIiZ
• Tworzenie Map
• Omówienie mikrokontrolera ATMEL AT32AP7001
• Tranzystory Unipolarne FET
• Sterowanie magazynami nitkowymi – język BASCOM
• Zasady Routingu
• Światłowody w systemach telekomunikacyjnych
• Ogólna architektura sieci komórkowej i jej funkcje
• PHP – pobieranie aktualnego kursu walut
• PHP – generator miniaturek
• PHP – pobieranie aktualnego repertuaru kina
• PHP – pobieranie winików lotto
• PHP – permutacja
• mod rewrite na swojej stronie – wykorzystanie PHP do generowanie linków oraz problemy np. z UTF-8
• gdzie i jak za darmo nauczyć się programowania gier w technologii XNA
• PHP – przykładowy router – przyjazne adresy bez mod rewrite
• Baza Danych PostgreSQL – generowanie po stronie PHP znacznika czasu (unix) z timestamp’a, typy pól (alternatywy do MySQLa, ostatnie id (pg last id), pgmanager, problemy z typem zwracanej daty, zapytanie z klauzulą LIMIT
• PHP – operacje na datach m.in. – generowanie wszystkich poniedziałków z danego miesiąca, generowanie tygodni, dodawanie dat z uwzględnieniem roku przestępnego oraz zmian miesiąca
• Dymki na stronach WWW – Dawid Pośliński i jego „bubbles” oraz alternatywne rozwiązania
• Dynamiczny kalendarz na stronie WWW
• jQuery UI – datepicker – problem z „wydłużaniem” strony
• jQuery i lightbox – problem, rozwiązania oraz alternatywy
• PHP – przykładowa prosta implementacja wzorca projektowego MVC
• PHP – generowanie plików PDF oraz drukowanie dokumentów
• JavaScript (jQuery) – przenoszenie danych między dwoma polami select (multiple)
• PHP – stronnicowanie – przykładowa funkcja
• PHP – bezpieczne przechowywanie haseł (podwójne hashowanie, zmienna losowa)
• Tiny MCE – Simple Theme z ustawieniem Toolbar Top
• Alternatywa dla WordPress’a – Paweł Landzberg i sNEws
• Własny shoutbox z obsługą emotikon na stronie WWW – iframe lub div ze scrollem
• Niesamowita postać…. Mirek Kordos
• System Zarządzania Projektami – goProjekt

…i wiele wiele innych… tematów tych jest sporo ! Nie mniej pojawią się one szybko ponieważ wiele z nich mam już opisane, wiele również mimo, że wydają się być obszerne tak naprawdę… takie nie są.

To by było na tyle

Najprostsze rozwiązanie

Można by było po prostu do naszego pliku głównego, który ma tam jakiś swój mechanizm ładowania pod stron wkleić między interesujące nas tagi prosty kod, np. między tag TITLE :

if (isset($_GET[strona]))
{
  switch ($_GET[strona])
  {
    case "kontakt":
      echo "Formularz kontaktowy";
    break;
    case "grafiki":
      echo "Zbiór wykonanych grafik";
    break;
    default:
      echo "Taka strona nie istnieje";
    break;
  }
}
else
{
  echo "Strona główna bla bla bla";
}

Taki sam kod wkleilibyśmy również między tagi KEYWORDS i DESCRIPTION jednak zauważ dwie największe wady :

• robi się straszny śmietnik w naszym pliku głównym
• praktycznie ten sam kod jest powtarzany 3 krotnie co jest niezłym marnotrawstwem

Programowanie strukturalne – funkcje

Ok stwierdziliśmy, że pierwszy sposób jest nie do przyjęcia więc postanowiliśmy, że napiszmy osobne funkcje do generowania treści meta tagów, np. dla znacznika TITLE :

function generujTytul()
{
  if (isset($_GET[strona]))
  {
    switch ($_GET[strona])
    {
      case "kontakt":
        return "Formularz kontaktowy";
      break;
      case "grafiki":
        return "Zbiór wykonanych grafik";
      break;
      default:
        header("Location: index.php");
      break;
    }
  }
  else
  {
    return "Strona główna bla bla bla";
  }
}

Dla pozostałych znaczników tworzymy podobne funkcje, zapisujemy sobie wszystkie 3 w osobnym pliku, ładujemy instrukcją require_once i wyświetlamy w odpowiednim miejscu (zamiast return można dać instrukcje echo, ja akurat zrobiłem tak mając na uwadze chęć przypisania wartości zwracane do zmiennych). No ale generalnie co nam to dało ?

• w pliku głównym nie ma już takiego „syfu”
• niestety nadal praktycznie ten sam kod jest powtarzany 3 krotnie

W takim razie zmodyfikujemy trochę nasze podejście i zrobimy zamiast trzech funkcji jedną :

function generujMetaTagi()
{
  if (isset($_GET[strona]))
  {
    switch ($_GET[strona])
    {
      case "kontakt":
        $t[0] = "Tytuł strony";
        $t[1] = "Opis strony";
        $t[2] = "Słowa kluczowe";
      break;
      default:
        header("Location: index.php");
      break;
    }
  }
  else
  {
    $t[0] = "Tytuł strony głównej";
    $t[1] = "Opis strony głównej";
    $t[2] = "Słowa kluczowe strony głównej";
  }
  return $t;
}

Pozwoliło nam to na nie powtarzanie kodu, dalej możemy użyć naszej funkcji w następujący sposób :

$meta = generujMetaTagi(); // wywołanie
// i np. w tagu TITLE
echo $meta[0];

Otrzymane rozwiązanie jest całkiem dobre, nie mniej mając na względzie dalsze modyfikacje i zmiany w naszym systemie, stronie WWW warto przejść na

Programowanie obiektowe

Możemy więc napisać sobie osobną klasę związaną z meta tagami, przykładowo :

class MetaTagi
{
  public $tytul;
  public $opis;
  public $slowa_kluczowe;
  public function __construct()
  {
    if (isset($_GET[strona]))
    {
      switch ($_GET[strona])
      {
        case "kontakt":
          $this->tytul = "Formularz kontaktowy";
          $this->opis = "Tutaj możesz odnaleźć możliwości kontaktu ze mną";
          $this->slowa_kluczowe = "kontakt, e-mail, gadu-gadu, skype, imie nazwisko";
        break;
        case "grafiki":
          $this->tytul = "Zbiór wykonanych grafik";
          $this->opis = "Tutaj możesz obejrzeć moje prace graficzne";
          $this->slowa_kluczowe = "grafika, portfolio, wykonane prace, imie nazwisko";
        break;
        default:
          header("Location: index.php");
        break;
      }
    }
    else
    {
          $this->tytul = "Strona głowna bla bla bla";
          $this->opis = "Moja strona domowa.....";
          $this->slowa_kluczowe = "słowa kluczowe....";
    }
  }
}

następnie gdzieś na początku naszego pliku głównego tworzymy sobie obiekt naszej klasy czyli :

$tagi = new MetaTagi();

oraz w danym znaczniku wyświetlam np. dla TITLE :

echo $tagi->tytul;

Jak widać w konstruktorze są ustalane podczas ładowania strony wszelkie potrzebne dane jednak można to zrobić w osobnej funkcji itd. Tak samo zmienne, które są publiczne możemy ustawić jako prywatne i do wyświetlania zawartości wybranego tagu używać dodatkowych metod. Opcji jest wiele – do wyboru, do koloru.

Inne rozwiązanie obiektowe

Pokazując kiedyś komuś podobne rozwiązanie jak powyższe zapytał co np. kiedy ma napisany pewien wzorzec, architekturę na podobieństwo np MVC ? Tutaj generalnie uważam, że warto przyglądnąć się rozwiązaniem jakie stosowane są w różnych framework’ach jednak jeśli bardzo chcemy się uprzeć na własny pomysł to bardzo prostym rozwiązaniem jest np. stworzenie takiej klasy ze zmiennymi statycznymi (to tylko przykładowa koncepcja, można korzystać ze zwykłych zmiennych wewnątrz niej) :

class Meta
{
	public static $title;
	public static $keywords;
	public static $description;
}

W naszej stworzonej architekturze mamy osobne pliki – modele związane z warstwą danych więc przykładowo możemy w każdym takim pliku umieścić kod odpowiadający za ustalenie dla danej strony zawartości znaczników :

Meta::$title = "Tytuł";
Meta::$keywords = "Słowa Kluczowe";
Meta::$description = "Opis";

a nasz plik związany z widokiem miałby np. w znaczniku TITLE kod :

echo Meta::$title

Jest to tylko pewna koncepcja, przykład – z powodzeniem moglibyśmy wykorzystać w takim przypadku wcześniej napisaną klasę tylko zawartości zmiennych ustalać nie w jej konstruktorze lecz w danym pliku modelu.

W przedstawionych przykładach dane są wpisane „ręcznie”, na „sztywno” jednak nic oczywiście nie stoi na przeszkodzie aby były one pobierane z bazy danych, pliku txt czy xml itd.

Nie będę owijał w bawełnę – ten wpis ma na celu zachęcenie każdej osoby, która chciałaby zacząć samemu pozycjonować swoje serwisy do wzięcia udziału w szkoleniu pozycjonerskim co związane jest z pewnymi kosztami jednak postaram się przedstawić Tobie dlaczego warto samemu pozycjonować, dlaczego warto zapisać się akurat na to szkolenie oraz dlaczego zapisując się zupełnie nic nie ryzykujesz.

Dlaczego sam ?

Odpowiedzi na to pytanie można znaleźć mnóstwo więc postaram się skupić na kilku aspektach :

• oszczędzam – nie jest tajemnicą, że pozycjonowanie jest procesem, który aby podtrzymywać swoje pozycje i skutecznie bronić je przed konkurencją (bo przecież inni też pozycjonują) należy prowadzić cały czas. To oczywiście wiąże się z pewnymi kosztami comiesięcznymi
• nie martwię się o nagły spadek – z firmami bywa różnie w momencie kiedy podziękujemy im za usługę. Dajmy na to firma X w pewnym okresie czasu wyprowadziła „nas” na 1-3 pozycję w Google pod daną frazę stosując oczywiście różne metody. W pewnym momencie możemy zechcieć zrezygnować z pozycjonowania przez tą firmę i wynająć inną, zając się tym samemu lub stwierdzimy, że jesteśmy już tak wysoko, że „odpuszczamy”. W takiej sytuacji nasza firma X kończąc z nami współpracę usuwa nasze linki pozycjonujące ze swojego zaplecza…. wiesz jaki będzie tego efekt ? Oczywiście linki te mogą mieć różną moc i nie twierdzę, że firmy takie praktyki stosują jednak różnie to bywa
• nie przeliczę się – przy doborze firm pozycjonerskich należy uważać, a tym bardziej jeśli zleca się taką usługę „wolnym strzelcom”. Bywa tak, że takie firmy/osoby stosują metody zakazane lub na pograniczu zakazanych, a jak wiadomo Google ciągle się rozwija (idąc głównie w kierunku treści), zmienia. W przypadku powierzenia pozycjonowania nieodpowiedzialnym osobom może dojść do zbanowania naszej domeny co w przypadku stron związanych z biznesem byłoby wręcz katastrofalne
• nikt mnie nie oszuka – pewna znajoma wynajęła swojego czasu firmę do pozycjonowania sama nie wiedząc za bardzo z czym się to je i na czym się skupić. Firma ta też nieźle się wycwaniła i efekt był taki, że znajoma płaciła co miesiąc parę set złotych, otrzymywała raporty z wysokimi miejsca na różne słowa i frazy jednak nie miały one zbyt wielkiego znaczenia ponieważ niewielka ilość osób wyszukiwała informacji używając takich słów, fraz. Sama sobie w pewien sposób była winna ponieważ powinna zareagować lub w umówię dokładnie zawrzeć informację o jakie frazy chodzi, ich pozycję itd.
• pełna kontrola – kiedy robisz to sam masz pełną kontrolę nad jakością zdobywanych linków, ich ilością, wszelkimi innymi stosowanymi metodami itd.

Nie twierdzę oczywiście, że jesteśmy w stanie samemu od razu konkurować w pozycjonowaniu na „ciężkie frazy” z firmami mającymi wieloletnie doświadczenie, ogromne zaplecza itd. Nie mniej bardzo często można samemu z powodzeniem pozycjonować swoje serwisy prywatne czy biznesowe na oczekiwane słowa, frazy kluczowe.

Od czego zacząć ?

Proponuje Ci na sam początek przeczytanie pigułki pozycjonowania oraz zapisanie się na darmowy kurs pozycjonowania. Nie przejmuj się jeśli przedstawionych zagadnień nie zrozumiesz „do końca” lub nie będziesz wiedział jak przedstawioną wiedzę wykorzystać, przełożyć na praktykę. Będziesz mieć doskonałą okazję aby zdobytą wiedzę utrwalić, przeanalizować, dowiedzieć się czegoś więcej oraz zapytać specjalistów w tej dziedzinie, ponieważ 12 grudnia możesz wziąć udział w stacjonarnym szkoleniu pod hasem

Tajemnice Pozycjonera

Nie muszę na pewno nikomu tłumaczyć jaką „moc” mają takie szkolenia – można poznać ciekawych ludzi z branży, wymienić się opiniami, spostrzeżeniami i doświadczeniami oraz oczywiście zdobywać wiedzę poprzez prezentowany wykład, dyskusję i konsultacje.
Szkolenie, które chciałbym Tobie polecić jest na pewno dla osób, które :

• chciałyby się nauczyć podstaw pozycjonowania
• wstydzą się wziąć udział w masowych szkoleniach ze względu na swoją „niewiedzę”
• chcą mieć proces pozycjonowania własnych stron i serwisów pod kontrolą i samemu decydować o jego aspektach
• uważają, że pozycjonowanie jest tylko dla wybranych – gwarantuje Ci, że wcale nie
• nie stać ich na szkolenia, których ceny sięgają kilku tysięcy złotych
• nie stać ich na stałe wydatki związane z pozycjonowaniem przez firmy zewnętrzne

Szkolenie, które odbędzie się 12 grudnia w Krakowie będzie trwało bite 6 godzin (z przerwami aby odetchnąć, odświeżyć umysł, napić się i coś przegryźć w ramach ceny szkolenia), a poprowadzi je Paweł Krzyworączka. Jak wspominałem będzie to szkolenie od podstaw – dla początkujących dlatego mogę Ci zagwarantować, że nawet jeśli jesteś totalnym laikiem w sprawach związanych z WWW to na pewno nie będziesz myślał sobie podczas szkolenie „co ja tutaj robię ?”. Paweł jest osobą, która przekazując wiedzę robi to bardzo dokładnie, zrozumiale wręcz łopatologicznie aby każdy niezależnie od stopnia zaawansowania swojej wiedzy mógł prezentowany materiał przyswoić i zrozumieć.

Szkolenie składać się będzie z 4 bloków :

• o co w tym w ogóle chodzi czyli omówienie pojęcia pozycjonowanie, najistotniejszych zagadnień i terminów, zasad działania wyszukiwarek, zasady ustalania rankingu stron przez Google, niedobrych nawyków WebMasterów, analizy konkurencji i ich działania, kar jakie mogą nas spotkać za nieetyczne działania (filtry i bany) i kilku innych kwestii
• optymalizacja stron WWW czyli czym ona jest, na jakie rodzaje się dzieli, omówienie najważniejszych elementów każdego z nich oraz praktyczne wskazówki jak optymalizować różne typy stron WWW
• metody zdobywania linków czyli wszystko co związane ze wymianą linków, ich kupowaniem, katalogowaniem, pisaniem tekstów na strony typu Presell Pages, umieszczaniem linków na blogach, forach, korzystaniem z systemów wymiany linków oraz narzędziami do analizy linków związanych z naszymi serwisami
• bardziej zaawansowane elementy tutaj zostaną poruszone kwestie wykorzystania narzędzi do katalogowania automatycznego czy też półautomatycznego, tworzenia zaplecza pozycjonerskiego, najczęstszych błędów jakie popełniają początkujący pozycjonerzy oraz wyboru i nadzoru zewnętrznej firmy do pozycjonowania

Nie są to oczywiście wszystkie zagadnienia jakie przyjdzie Ci poznać na szkoleniu, szczegółowy plan znajdziesz odwiedzając Tajemnice Pozycjonera.

Zastanawiasz się pewnie teraz „ok, wszystko super, fajnie, ale pewnie za takie szkolenie zapłacę niezłą kasę” – nic bardziej mylnego za szkolenie zapłacisz jedyne 397 zł ! Prawda, że mało ? Jednak to nie wszystko ponieważ poza udziałem w szkoleniu otrzymasz w ramach zapłaconej kwoty :

• płyty ze szkoleniami wideo :
• Najczęstsze błędy w pozycjonowaniu
• Optymalizacja strony internetowej krok po kroku
• Doskonały „precel”
• Firefox i dodatki dla pozycjonera
• oraz :
• do 4 tygodni po szkoleniu otrzymasz bez dodatkowych opłat płytę DVD z zarejestrowanym szkoleniem. Pomyśl jaka to wspaniała rzecz – całą wiedzę jaka zostanie Ci przekazana będziesz mógł sobie dowolnie odświeżać, przypominać, analizować, bo jednak trudno zapamiętać wszystko z kilkugodzinnego wykładu
• 50% zniżki na dowolne kolejne szkolenie jakie zostanie przeprowadzone przez Pawła np. Tajemnice Ebiznesu
• konsultacje pozycjonerskie – Paweł doradzi Ci w kwestiach związanych z pozycjonowaniem Twoich serwisów. Nie myśl, że zrobi to „na odczep” – usiądziecie sobie wygodnie przed ekranem komputera (skype) lub ze słuchawką czy komórką w dłoni i na spokojnie, bez pośpiechu porozmawiacie
• certyfikat ukończenia szkolenia

Zdziwiony ? Rozwieję Twoje wątpliwości – Tak to wszystko za jedyne 397 złotych !

Jeśli myślisz sobie teraz, że to niemożliwe aby za tak niską cenę otrzymać aż tyle ? Obawiasz się, że wydasz 4 stówy i otrzymasz kiepskiego rodzaju wiedzę ? Masz absolutne prawo aby tak myśleć jednak zapisując się otrzymujesz gwarancję zadowolenia – jeśli do 30 dni po zakończeniu szkolenia stwierdzisz, że nie spełniło ono Twoich oczekiwań po prostu powiadomisz o tym Pawła, a on od ręki odda Ci pieniądze – bez pytań, bez żalu – od tak !

Zastanów się dobrze – stoi przed Tobą doskonała okazja do zdobycia wartościowej i praktycznej wiedzy, poznania ciekawych ludzi, wymiany pomysłów. Warto wspomnieć, że nie będzie to szkolenie „masowe”, gdzie będzie bardzo dużo zainteresowanych co powoduje, że nie można do każdego podejść indywidualnie, swobodnie bez pośpiechu podyskutować i nawiązać nić sympatii. W szkoleniu wziąć udział może jedynie 30 osób dlatego nie zwlekaj i zapisz już teraz !

Strona demota pod tym adresem.

Myślę, że nie trzeba przedstawionej sytuacji komentować… jeśli jednak nie rozumiesz co mnie tak zbulwersowało, zdziwiło, zdołowało albo uważasz, że wynikiem przedstawionej „zagadki” matematycznej jest cyfra 8 to lepiej nie czytaj dalej… a może przeczytaj i zastanów się nad tym co masz w głowie ?! Twój wybór…

Jestem w stanie zrozumieć, że lata kiedy mało kto miał dostęp do sieci w domu już dawno minęły i za niewielkie pieniądze w naszym kraju takowy dostęp do szerokopasmowego Internetu jest zjawiskiem powszechnym (pomijając, że w porównaniu z wieloma krajami prędkość i ceny w Polsce to jest jakaś paranoja). Komputer, notebook również nie jest już wydatkiem takim jak np. 10 lat temu. Z tego powodu dzieciaki od małego korzystają z komputera, Internetu co oczywiście pozwala im iść z duchem czasu, obyć się z takim sprzętem, rozwojem technologi, rozwijać się albo… cofać. Tutaj można dyskutować na temat straconego dzieciństwa przed komputerem, brakiem rozwoju ambicji, doceniania piękna realnego świata itd. Nie o tym jednak ma być ten tekst.

Młode dzieciaki będący on-line mogą więc wypisać na różnych forach, blogach, serwisach społecznościowych itd praktycznie co tylko im „w duszy gra”. Więc taki oto „osobnik” mający np. 8 – 9 lat ma prawo wejść na takie demotywatory, obliczyć przedstawione działanie i stwierdzić z całą pewnością, że wynikiem jest 8. Zgadzam się z tym całkowicie.

Ale nie powie mi nikt, że ludzie piszący takie, a nie inne komentarze to tylko i wyłącznie dzieci. Niestety trzeba to stwierdzić – z młodymi ludźmi (chociaż nie tylko) dzieje się coś strasznego, grozi nam jakiś totalny brak inteligencji, logicznego myślenia i analfabetyzm. Niech sobie nikt nie myśli, że tak uważam ponieważ miałem w szkole bardzo dobre stopnie, skończyłem technikum, a teraz kończę studia inżynierskie i z tego względu muszę z matematyką w pewien sposób być obyty. Nie mówimy o rozumieniu czy rozwiązaniu pochodnych, całek czy równań różniczkowych. Nie każdy musi być świetny z matematyki, polskiego, historii itd. Mimo wszystko uważam, że należy szanować przede wszystkim samego siebie i wykazać się odrobiną chęci i ambicji.

Zdaje sobie sprawę, że nie każdy miał/ma warunki do nauki, rozwoju, ma poważne obowiązki, opiekuje się chorymi rodzicami, rodzeństwem, pracuje itd.. Jednak nie każdy jest w takiej sytuacji i jak już pisałem wyżej nie mówimy tutaj o skomplikowanych działaniach matematycznych czy jakiejś tajemnej wiedzy.

Dla innych to bzdura, a mnie takie sytuację niezwykle irytują, a wręcz w pewien sposób dotykają. Podobnie ma się to do błędów ortograficznych, które niezwykle mnie rażą. Nie twierdzę, że sam ich nie robię, bo jak każdy mam prawo do pomyłek. Jednak z szacunku do odbiorcy tego co piszę niezależnie czy jest to oficjalne pismo, e-mail, wiadomość gg czy sms staram się takich błędów nie robić, a jeśli mam jakąś niepewność co do danego słowa, wyrażania to sprawdzam to w słowniku czy w jakiś inny sposób. Nikt nie wymaga od człowieka żeby znał na pamięć wszystkie reguły ortograficzne, gramatyczne jednak szanować innych i samego siebie należy. Niestety zauważam coraz bardziej, że ludzie mają to gdzieś i nawet przysłowiowy „bochater” pewnie niewiele im mówi… Pojawiły się w komentarzach omawianej grafiki komentarze, że wypowiedzi „popierające ósemkę” to tylko prowokacja. Mogę się z tym zgodzić, a wręcz bardzo bym chciał żeby tak właśnie było jednak zdaje sobie sprawę obserwując to co dzieje się w około, że ta owa prowokacja z tej właśnie rzeczywistości się wywodzi.

Najgorsze jednak w tym wszystkim jest to, że mimo zwracania uwagi, chęci pomocy, wytłumaczenia wiele osobom zwyczajnie brakuje jakiejś chęci rozwoju, zmian i ambicji.

Chciałem jeszcze napisać o sprawach nazwijmy to ambitnej rozrywki (jak chociażby przeczytanie książki jednak troszkę w tym momencie brak mi czasu) lub zjawiska (haha!) tzw. pokemoniastego pisma jednak albo bym padł ze śmiechu albo poleciałyby tutaj same epitety (znaczenia tego słowa pewnie wiele osób nawet nie rozumie co dobija mnie podobnie jak omówiony temat).